北京建設大學是由中國農業(yè)大學下屬科技孵化器舉辦的一所以高等教育、對外合作辦學和綜合職業(yè)技能培訓為主的綜合性民辦大學，是中國農業(yè)大學堅持開拓創(chuàng)新，深化教育教學改革，實施科教興國戰(zhàn)略，不斷拓展服務社會功能的創(chuàng)新和有效模式的探索與實踐，開創(chuàng)了“名校辦民校”的先河。
北京建設大學是國內創(chuàng)辦較早的民辦高等教育大學之一，1989年2月在九三學社中央和周培源先生的倡導下，啟動創(chuàng)辦，其發(fā)展得到了政府和社會各界的廣泛支持，取得了一系列令人矚目的成就：
1993年被市教委批準為北京市首批國家高等教育學歷文憑考試學校。
1998年被市教委評估為“優(yōu)良學�！�。
2001年被市教委評估為首批24所合格學校之一。
2001年市教委委托我校為編寫文憑考試《藝術設計專業(yè)》、《工業(yè)與民用建筑專業(yè)》的市考試課程教學大綱和教材的牽頭學校。
2002年，市教委批準我校率先在全國開辦國家高等教育學歷文憑考試《體育產業(yè)經營與管理》專業(yè)。
2005年被評為北京市民滿意民辦大學。
2006年，教育部考試中心和市考試院批準，北京市高等教育自學考試增開了《體育產業(yè)經營與管理》專業(yè)（�？啤ⅹ毩⒈究疲�。
北京建設大學現(xiàn)設有建筑工程學院、商學院、藝術設計學院、體育學院、新聞學院、培訓部（含遠程）、城南教學區(qū)和奧鵬遠程學習中心，共開設有建筑、人文、理工、財經、藝術設計、新聞、體育產業(yè)經營與管理等30多個專業(yè)。
學校擁有一支師德優(yōu)良、學術造詣深、教學經驗豐富、專兼職相結合的結構合理的高素質師資隊伍。有一批在教學、科研中成績突出的學科帶頭人和青年骨干教師。學�，F(xiàn)有教師282名，其中專職教師108人，兼職教師174名，教授、副教授占70%。
學校堅持黨的教育方針，從嚴治教，以培養(yǎng)復合型、應用型人才為宗旨。學校堅持以教學為中心，為實現(xiàn)規(guī)范化、科學化、制度化的管理，制定了《教學管理工作條例》、《教學質量與管理評估細則》、《學生手冊》、《學生學習方法指導手冊》、《思想政治工作條例》等一系列相應的管理規(guī)制度。為加強學生的思想教育工作、指導學生的學習和生活，學校建立了健全的黨、團組織。
北京建設大學不斷凝練辦學思想和優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，堅持以就業(yè)為導向，面向社會、面向市場開放辦學。學校注重對學生能力的培養(yǎng)，強化職業(yè)技能訓練，實行學歷證書和職業(yè)資格證書并重制度，學生畢業(yè)可同時取得相應的學歷證書和職業(yè)資格證書。為增加學生社會實踐機會，學校在中國農業(yè)大學的支持下，承擔了與北京市共建的都市農業(yè)技術轉移中心、與中關村科技園區(qū)共建的創(chuàng)業(yè)園和孵化器等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，以不斷提高學生認識社會和接近社會的能力。近幾年，畢業(yè)生的一次性就業(yè)率大大超過了國家規(guī)定的標準，其中建筑、藝術設計等專業(yè)達90%以上，在民辦高校中位居前矛。
北京建設大學深入開展國際交流，目前已經與澳大利亞墨爾本大學、美國堪薩斯大學、加拿大里加納大學以及東南亞部分教育機構等建立了合作關系，為進一步開展高層次辦學奠定了基礎。
北京建設大學座落于著名的科技教育資源密集的北京市海淀區(qū)，與中國農業(yè)大學聯(lián)為整體，教育科研氛圍濃厚。校園位于圓明園、頤和園和百望山景區(qū)內，距運河1公里，望山臨水，環(huán)境優(yōu)美，風景秀麗。校園內各種教育、生活設施齊備，寬大明亮的教室和舒適精雅的公寓以及計算機中心、語音教室、圖書館、閱覽室、天光畫室、武術練功房等為學生提供良好的學習條件�，F(xiàn)代化的學生食堂可以同時容納3000人就餐。600多平方米的多功能廳和700平方米的觀景陽臺拓展了學生的業(yè)余活動空間。